簡易檢索 / 檢索結果

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    結合擬題決策與互動式電子書之學習模式對小學自然科學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生： 陳善豐   指導教授： 黃國禎
    • 近年來，電子教科書已逐漸成為重要的學習資源。然而，多數電子教科書的設計編輯，仍是以提供知識為主的多媒體資料呈現及互動方式，學生在學習過程中仍偏重記憶與理解層面的行為。因此，本研究旨在發展以學生為中心…
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    • 全文公開日期 2018/12/02 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)
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